Исследования ЮНЦ РАН были представлены на XVII Международной конференции

Исследования ЮНЦ РАН были представлены на XVII Международной конференции «Особенности современных интеграционных процессов на постсоветском пространстве» в Ялте

Мероприятие было организовано МИД России, журналом «Международная жизнь» и др. На форуме с докладами выступил кандидат политических наук Василий Семёнов. Политолог рассказал об особенностях процессов интеграции Большого Юга России в контексте украинского кризиса, а также обратился к проблемам замалчивания или искажения хода и итогов Нюрнбергского процесса в школьных учебниках некоторых стран.

Старший научный сотрудник лаборатории политологии и права ЮНЦ РАН, к.полит.н. Василий Семенов:
«В регионе на протяжении веков складывалось своеобразное сообщество на основе социокультурного соединения, взаимовыгодных экономических связей и иных факторов, формировавших центростремительные тенденции, способствующие развитию макрорегиона в русле российской цивилизации. Современная интеграция Большого Юга – во многом уникальный процесс мирового масштаба. Сравнение со схожими прецедентами недавнего времени – поглощение ГДР Федеративной Республикой Германией или переход Гонконга под юрисдикцию КНР – проявляет очевидные отличия. Коллектив учёных ЮНЦ РАН пришёл к выводу, что Большой Юг РФ в современном геополитическом кризисе стал полигоном стресс-тестирования новой российской региональной политики. Примеры реализации экономических проектов, развития социокультурных процессов демонстрируют, как удаётся преодолевать противодействие стран западной коалиции и как взаимное притяжение большинства жителей региона, близких по убеждениям и общей исторической памяти, способствует возвращению исторических территорий в родную гавань, к своим цивилизационным истокам. 
В эти же дни в рамках форума состоялась секция по теме "Нюрнбергский процесс: история и современность", приуроченная к 80-летию Суда народов в Нюрнберге. В своём докладе "Изложение темы Нюрнбергского процесса в учебниках стран постсоветского пространства" я на конкретных примерах проанализировал попытки перекройки истории, замалчивания либо искажения хода, итогов и последствий Международного трибунала в школьных учебниках стран Прибалтики, Украины, Молдавии и ряда других государств».

Фото: журнал «Международная жизнь», РИА Новости.